<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Admin, Pengarang di Siaran Edukasi</title>
	<atom:link href="https://siaranedukasi.com/author/inzane/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://siaranedukasi.com/author/inzane/</link>
	<description>Inspirasi dan Referensi Pendidikan</description>
	<lastBuildDate>Fri, 27 Jun 2025 15:39:01 +0000</lastBuildDate>
	<language>id</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>

<image>
	<url>https://siaranedukasi.com/go/wp-content/uploads/2025/06/fav-90x90.png</url>
	<title>Admin, Pengarang di Siaran Edukasi</title>
	<link>https://siaranedukasi.com/author/inzane/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Revitalisasi Masjid Raya Jakarta Islamic Centre Menuju Titik Terang</title>
		<link>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/revitalisasi-masjid-raya-jakarta-islamic-centre-menuju-titik-terang/</link>
					<comments>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/revitalisasi-masjid-raya-jakarta-islamic-centre-menuju-titik-terang/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Jun 2025 12:04:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nasional]]></category>
		<category><![CDATA[Jakarta Islamic Centre]]></category>
		<category><![CDATA[JIS]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://siaranedukasi.com/?p=88474</guid>

					<description><![CDATA[<p>SIARAN EDUKASI &#8211; Rencana revitalisasi Masjid Raya Jakarta Islamic Centre (JIC) yang berlokasi di Koja...</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/24/revitalisasi-masjid-raya-jakarta-islamic-centre-menuju-titik-terang/">Revitalisasi Masjid Raya Jakarta Islamic Centre Menuju Titik Terang</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://siaranedukasi.com/"><strong>SIARAN EDUKASI</strong></a> &#8211; Rencana revitalisasi Masjid Raya Jakarta Islamic Centre (JIC) yang berlokasi di Koja Jakarta Utara mulai menemui titik terang. Seperti diketahui, Masjid Raya JIC pada 19 Oktober 2022, mengalami musibah kebakaran.</p>
<p>Kebakaran terjadi ketika Masjid Raya yang dikelola Pusat Pengkajian dan Pengembangan Islam Jakarta (PPIJ) itu tengah dalam proses renovasi. Hingga saat ini, masjid ditutup untuk kegiatan ibadah dan dialihkan ke ruang lain yang tidak memadai.</p>
<p>Informasi titik terang kelanjutan revitalisasi Masjid Raya JIC terungkap pada Silturahim Tokoh dan Ulama Jakarta dengan tema: “Peran JIC Bersama Tokoh dan Ulama dalam Mewujudkan Jakarta sebagai Kota Global”, Selasa (24/6/2025) di kawasan Kwitang, Jakarta Pusat.</p>
<p>Fajar Eko Satriyo, Kepala Biro Dikmental Provinsi DKI Jakarta, yang turut hadir pada forum silaturahim mengatakan bahwa revitalisasi Masjid Raya JIC mendapat dukungan dari Kerajaan Arab Saudi. &#8220;Minggu lalu Pak Gubernur terima tamu Dubes Arab Saudi dan menyampaikan, Insyaallah Pemerintah Arab Saudi siap untuk membantu,&#8221; kata Fajar kepada ulama dan tokoh Jakarta yang hadir.</p>
<p>Diungkapkan Fajar, karena melibatkan dua negara antara Indonesia dengan Arab Saudi, maka diperlukan proses birokrasi dan administrasi. &#8220;Artinya ada proses birokrasi dan administrasi harus segera dipenuhi. Oleh karenanya, kami mohon doa. Mohon arahan dan bimbingannya, semoga proses ini dapat segera terselesaikan sesuai harapan kita semua,&#8221; ungkap Fajar.</p>
<p>Kepala Pusat Pengkajian dan Pengembangan Islam Jakarta (PPIJ), KH Muhyiddin Ishaq, menyampaikan bahwa saat ini sedang dibahas tiga opsi untuk pembangunan kembali Masjid Raya JIC.</p>
<p>“Kami mempertimbangkan, apakah akan direnovasi sebagian, direnovasi total dengan ukuran sama, atau bahkan diperbesar,” ujar Kiai Muhyiddin.</p>
<p>Kiai Muhyiddin melanjutkan, keberadaan JIC perlu mendapat dukungan para ulama maupun masyarakat Jakarta. Lembaga yang kini dipimpinnya itu diharapkan dapat mewarnai kegiatan masyarakat Islam di Jakarta.</p>
<p>“Pak Gubernur ingin, JIC ini menjadi tolok ukur masyarakat Asia. Kalau sekarang hanya masyarakat Jakarta, ke depan kualitasnya ditingkatkan jadi masyarakat Asia,” lanjut Kiai Muhyiddin.</p>
<p>Kiai Muhyiddin berharap forum silaturahim ini dapat menjadi awal dari kerja sama berkelanjutan antara JIC, pemerintah, dan para tokoh agama. “Kami ingin JIC menjadi ikon Islam yang modern, toleran, dan berkemajuan, sekaligus menjadi kebanggaan Jakarta di kancah internasional,” pungkasnya.*</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/24/revitalisasi-masjid-raya-jakarta-islamic-centre-menuju-titik-terang/">Revitalisasi Masjid Raya Jakarta Islamic Centre Menuju Titik Terang</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/revitalisasi-masjid-raya-jakarta-islamic-centre-menuju-titik-terang/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<media:content url="https://siaranedukasi.com/go/wp-content/uploads/2025/06/Gambar-WhatsApp-2025-06-24-pukul-19.00.31_46315d2f-FILEminimizer.jpg" medium="image"></media:content>
            	</item>
		<item>
		<title>Dewan Keamanan Iran Konfirmasi Kesepakatan Gencatan Senjata</title>
		<link>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/dewan-keamanan-iran-konfirmasi-kesepakatan-gencatan-senjata/</link>
					<comments>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/dewan-keamanan-iran-konfirmasi-kesepakatan-gencatan-senjata/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Jun 2025 12:02:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Internasional]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://siaranedukasi.com/?p=88471</guid>

					<description><![CDATA[<p>SIARAN EDUKASI &#8211; Dewan Keamanan Nasional Tertinggi Iran telah mengeluarkan pernyataan mengenai “keputusan nasional untuk...</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/24/dewan-keamanan-iran-konfirmasi-kesepakatan-gencatan-senjata/">Dewan Keamanan Iran Konfirmasi Kesepakatan Gencatan Senjata</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://siaranedukasi.com/"><strong>SIARAN EDUKASI</strong></a> &#8211; Dewan Keamanan Nasional Tertinggi Iran telah mengeluarkan pernyataan mengenai “keputusan nasional untuk memaksakan penghentian perang terhadap musuh Zionis dan pendukung kejinya”. Ini dianggap pernyataan persetujuan terhadap gencatan senjata.</p>
<p>Angkatan bersenjata Iran menyampaikan “respon yang membuat malu dan patut dicontoh terhadap kekejaman musuh”, katanya. Mereka menambahkan bahwa serangan tersebut mencapai puncaknya dengan serangan terhadap pangkalan AS di Qatar kemarin malam dan serangan rudal dini hari terhadap Israel.<br />
Dewan tersebut mengatakan Teheran menanggapi serangan di wilayahnya secara proporsional dan tepat waktu, dan “memaksa musuh untuk menyesal dan menerima kekalahan serta penghentian agresinya secara sepihak”.</p>
<p>“Angkatan bersenjata Republik Islam Iran, tanpa memercayai kata-kata musuh dan siap untuk memberikan tanggapan yang tegas dan menghalangi terhadap setiap tindakan musuh yang melanggar”.</p>
<p>Iran melakukan pendekatan gencatan senjata dengan hati-hati karena Israel tidak memiliki rekam jejak yang baik dalam berkomitmen terhadap perjanjian gencatan senjata di Gaza dan Lebanon, kata Abas Aslani, peneliti di Pusat Studi Strategis Timur Tengah di Teheran.</p>
<p>&#8220;Itulah sebabnya Teheran berhati-hati, dan para pejabat belum memberikan konfirmasi secara resmi. Jika, pada waktunya, tidak ada pelanggaran, saya pikir Iran akan mematuhi gencatan senjata,&#8221; katanya kepada Aljazirah.</p>
<p>Aslani mengatakan ini adalah perang antara Iran dan Israel dan mitranya, AS, dengan kedua sekutu tersebut mendefinisikan tujuan mereka sebagai menghancurkan program nuklir Iran dan membawa “perubahan rezim” di Iran, namun tidak tercapai.</p>
<p>&#8220;Kami melihat kerusakan yang ditimbulkan terhadap fasilitas nuklir Iran, namun program nuklir negara ini bukan hanya tentang fasilitas dan peralatan tersebut. Iran merelokasi bahan nuklirnya ke tempat yang aman, dan pengetahuan serta pengetahuannya masih utuh,&#8221; katanya, seraya menambahkan bahwa kemampuan rudal Iran juga tidak hancur, karena menghantam Israel pada hari sebelumnya.</p>
<p>Aslani mengatakan negosiasi yang “bermakna” dengan AS tidak dapat dilakukan dalam jangka pendek, karena AS dan Israel menyerang Iran saat pembicaraan nuklir sedang berlangsung.</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/24/dewan-keamanan-iran-konfirmasi-kesepakatan-gencatan-senjata/">Dewan Keamanan Iran Konfirmasi Kesepakatan Gencatan Senjata</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/dewan-keamanan-iran-konfirmasi-kesepakatan-gencatan-senjata/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<media:content url="https://i0.wp.com/awsimages.detik.net.id/visual/2025/06/15/bendera-iran-berkibar-saat-api-dan-asap-dari-serangan-israel-terhadap-depot-minyak-sharan-membubung-menyusul-serangan-israel-t-1749980176957_169.jpeg?w=650&#038;ssl=1" medium="image"></media:content>
            	</item>
		<item>
		<title>Sepanjang Juni, Citi Bekali 300 Siswa dengan Literasi Keuangan Praktis</title>
		<link>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/sepanjang-juni-citi-bekali-300-siswa-dengan-literasi-keuangan-praktis/</link>
					<comments>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/sepanjang-juni-citi-bekali-300-siswa-dengan-literasi-keuangan-praktis/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Jun 2025 11:39:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Lembaga Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Literasi]]></category>
		<category><![CDATA[Siswa]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://siaranedukasi.com/?p=88451</guid>

					<description><![CDATA[<p>SIARAN EDUKASI &#8211; Citibank N.A., Indonesia (Citi Indonesia) membekali 300 siswa dari tiga sekolah menengah...</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/24/sepanjang-juni-citi-bekali-300-siswa-dengan-literasi-keuangan-praktis/">Sepanjang Juni, Citi Bekali 300 Siswa dengan Literasi Keuangan Praktis</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://siaranedukasi.com/"><strong>SIARAN EDUKASI</strong></a> &#8211; Citibank N.A., Indonesia (Citi Indonesia) membekali 300 siswa dari tiga sekolah menengah atas (SMA) di Jakarta dan Depok dengan literasi keuangan praktis yang berlangsung selama Juni 2025, guna menghadapi tantangan ekonomi di era modern.</p>
<p>Hal ini dilaksanakan melalui program bertajuk “Investing in Youth, Empowering Communities” dalam rangka 20 tahun Global Community Day (GCD). Program ini diwujudkan dengan menggandeng Prestasi Junior Indonesia (PJI).</p>
<p>Chief Executive Officer Citi Indonesia Batara Sianturi dalam keterangan resminya di Jakarta, Selasa, menyampaikan kolaborasi dengan berbagai pihak diperlukan untuk mendorong penguatan literasi keuangan yang sangat dibutuhkan oleh generasi muda Indonesia.</p>
<p>“Kami percaya membekali generasi muda dengan keterampilan finansial yang relevan akan memberikan dampak positif jangka panjang, tidak hanya bagi diri mereka saat ini dan di masa depan, tetapi juga bagi komunitas dan perekonomian secara keseluruhan,” kata Batara.</p>
<p>Sebagai bank global, Citi Indonesia menegaskan kehadiran program ini pada perayaan Global Community Day ke-20 tahun bukan sekadar kegiatan sosial.</p>
<p>Lebih dari itu, ujar Batara, program edukasi menjadi wujud nyata komitmen berkelanjutan Citi secara global untuk berkontribusi secara positif kepada komunitas di mana Citi berada sekaligus mendorong kemajuan ekonomi di Indonesia.</p>
<p>Agenda Global Community Day di Indonesia pada tahun ini diimplementasikan di tiga sekolah yaitu SMA IAS Al-Jannah Depok, SMAN 7 Jakarta, dan SMAN 35 Jakarta.</p>
<p>Melalui pembelajaran interaktif dan aplikatif di kelas, para siswa diperkenalkan dengan berbagai konsep dasar pengelolaan keuangan, mulai dari penganggaran, menabung, investasi, hingga mitigasi risiko.</p>
<p>Mereka juga mengikuti sesi bincang bersama Ahli Finansial Aliyah Natasya untuk memahami tantangan keuangan yang relevan bagi remaja saat ini.</p>
<p>Academic Advisor and Operations Counsel PJI Robert Gardiner mengatakan, pengetahuan keuangan yang minim dapat bermuara pada buruknya pengambilan keputusan finansial.</p>
<p>Ia menggarisbawahi bahwa akhir-akhir ini, banyak generasi muda sudah terjerat pinjaman daring ilegal berbunga besar dan skema investasi yang merugikan.</p>
<p>“Bermodalkan pengalaman belajar yang komprehensif dan kontekstual dalam program GCD ini, para siswa diharapkan dapat menjadi pelaku keuangan yang cerdas dalam mengoptimalkan berbagai layanan keuangan untuk ketahanan finansial mereka secara jangka panjang,” kata Robert.</p>
<p>Adapun selama program berlangsung, Citi Volunteers terlibat sebagai mentor dan fasilitator yang secara aktif membimbing para siswa dalam memahami pengelolaan keuangan pribadi yang cerdas dan bertanggung jawab.</p>
<p>Global Community Day ditutup dengan kegiatan Financial Innovation Challenge di Pacific Century Place, Jakarta, Senin (23/6). Acara ini turut dihadiri oleh perwakilan dari Otoritas Jasa Keuangan (OJK) dan Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta.</p>
<p>Para siswa yang telah mengikuti pembelajaran menyajikan sembilan ide solusi keuangan inovatif dan berkelanjutan terhadap persoalan keuangan di komunitas mereka. Hal ini dilakukan untuk melatih kepekaan sosial para siswa dan memotivasi mereka untuk aktif berperan menjadi pemimpin perubahan di masyarakat.</p>
<p>Dengan keterampilan yang memadai, Citi Indonesia meyakini para siswa akan mampu mengelola keuangan pribadi secara bijak sekaligus mempersiapkan diri untuk beradaptasi di tengah dinamika ekonomi yang terus berkembang.</p>
<p>Citi Indonesia juga meyakini bahwa kontribusi edukasi finansial ini dapat menjadi fondasi penting bagi penguatan literasi keuangan generasi muda serta dukungan terhadap upaya OJK dalam meningkatkan literasi dan inklusi keuangan masyarakat Indonesia.</p>
<p>Sebagai informasi, merujuk pada Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2024 dari OJK, indeks literasi dan inklusi keuangan kelompok usia remaja 15-17 tahun adalah 51,70 persen dan 57,96 persen. Angka ini masih lebih rendah dari rata-rata indeks nasional pada 2024, yaitu 65,43 persen untuk literasi dan 75,02 persen untuk inklusi.</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/24/sepanjang-juni-citi-bekali-300-siswa-dengan-literasi-keuangan-praktis/">Sepanjang Juni, Citi Bekali 300 Siswa dengan Literasi Keuangan Praktis</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/sepanjang-juni-citi-bekali-300-siswa-dengan-literasi-keuangan-praktis/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<media:content url="https://i2.wp.com/img.antaranews.com/cache/1200x800/2025/06/24/Foto-5A.jpg.webp?ssl=1" medium="image"></media:content>
            	</item>
		<item>
		<title>MUI Dorong Indonesia jadi Wasit Perdamaian Konflik Iran-Israel</title>
		<link>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/mui-dorong-indonesia-jadi-wasit-perdamaian-konflik-iran-israel/</link>
					<comments>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/mui-dorong-indonesia-jadi-wasit-perdamaian-konflik-iran-israel/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Jun 2025 11:36:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Internasional]]></category>
		<category><![CDATA[Iran]]></category>
		<category><![CDATA[Israel]]></category>
		<category><![CDATA[MUI]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://siaranedukasi.com/?p=88448</guid>

					<description><![CDATA[<p>SIARAN EDUKASI &#8211; Majelis Ulama Indonesia (MUI) menyerukan Indonesia sebagai negara non-blok untuk menjadi wasit...</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/24/mui-dorong-indonesia-jadi-wasit-perdamaian-konflik-iran-israel/">MUI Dorong Indonesia jadi Wasit Perdamaian Konflik Iran-Israel</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://siaranedukasi.com/"><strong>SIARAN EDUKASI</strong></a> &#8211; Majelis Ulama Indonesia (MUI) menyerukan Indonesia sebagai negara non-blok untuk menjadi wasit yang memelopori perdamaian atas konflik Iran-Israel dan mendukung gencatan senjata untuk perdamaian sepenuhnya.</p>
<p>&#8220;Untuk Pemerintah Indonesia, saya meminta dan menyerukan karena Indonesia pelopor negara non-blok bersama India dan negara-negara lain, kita ini punya posisi penting sebagai wasit untuk menyerukan perdamaian,&#8221; kata Sekretaris Jenderal MUI Amirsyah Tambunan saat ditemui di Jakarta, Selasa.</p>
<p>Ia menekankan pentingnya perdamaian karena perang selalu merugikan seluruh pihak, tidak hanya kedua negara yang berkonflik. Untuk itu, ia juga menyerukan pentingnya gencatan senjata.</p>
<p>Baca juga: Anggota DPR minta pemerintah segera antisipasi penutupan Selat Hormuz</p>
<p>&#8220;Kalau terus menerus perang itu yang rugi kita semua, bayangkan kalau perang berkepanjangan, ekonomi kita gonjang-ganjing, harga minyak gonjang-ganjing, dolar gonjang-ganjing, jadi berhentilah melakukan peperangan, dan pada waktu tertentu segeralah melakukan gencatan senjata,&#8221; ujar dia.</p>
<p>Amirsyah juga menegaskan pentingnya dunia internasional memberi hukuman seberat-beratnya kepada Israel dan sekutu-sekutunya yang telah melakukan kejahatan genosida kepada masyarakat Iran maupun Palestina.</p>
<p>&#8220;Ketika Israel bersama sekutu Amerika dan negara lain melakukan genosida, itu sebuah kezaliman yang luar biasa, tidak boleh dibiarkan oleh negara manapun. Jadi, apa yang dilakukan oleh Iran menurut saya sudah pantas harus kita dukung karena ini membela hak-hak kemanusiaan, harkat dan martabat kemanusiaan yaitu masyarakat Palestina yang sudah hampir dua tahun dizalimi oleh zionis Israel,&#8221; paparnya.</p>
<p>Baca juga: Jerman waspadai ancaman Iran tutup jalur minyak Selat Hormuz</p>
<p>Ia juga menegaskan, untuk melawan kezaliman, sesuai dengan sunnah dalam Al Quran dan hadits, apapun agama, suku, maupun negaranya, wajib bersatu untuk memperjuangkan martabat kemanusiaan.</p>
<p>&#8220;Apapun agama, suku, maupun negaranya wajib bersatu karena kezaliman ini sudah keterlaluan. Ada sebuah ungkapan mengatakan, kalau kita mau menang untuk memperjuangkan harkat dan martabat kemanusiaan, maka kuncinya harus bersatu, karena dengan bersatu kita kuat, jika kuat kita bisa melawan kezaliman dan kesewenang-wenangan,&#8221; tuturnya.</p>
<p>Sebelumnya, Ketua Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) RI Puan Maharani mengimbau Iran dan Israel untuk sama-sama melakukan gencatan senjata agar penyelesaian konflik dapat diupayakan melalui jalur perdamaian.</p>
<p>&#8220;Terkait situasi yang sekarang sedang terjadi, tentu saja kami mengimbau adanya gencatan senjata di antara kedua pihak yang sedang berperang sehingga bisa segera menyelesaikan situasi tersebut dengan tentu saja damai,&#8221; kata Puan.</p>
<p>Baca juga: Anggota DPR dukung strategi Pertamina hadapi dampak konflik AS-Iran</p>
<p>Menurut Puan, apabila perang antara Iran dan Israel terus berlangsung berkepanjangan maka dikhawatirkan akan menambah deret panjang masyarakat sipil yang menjadi korban.</p>
<p>&#8220;Karena akan menyebabkan yang paling menjadi korban adalah masyarakat sipil, khususnya perempuan dan anak,&#8221; ucapnya.</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/24/mui-dorong-indonesia-jadi-wasit-perdamaian-konflik-iran-israel/">MUI Dorong Indonesia jadi Wasit Perdamaian Konflik Iran-Israel</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/mui-dorong-indonesia-jadi-wasit-perdamaian-konflik-iran-israel/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<media:content url="https://i0.wp.com/pwmjateng.com/wp-content/uploads/2025/06/Gambar-WhatsApp-2025-06-24-pukul-12.51.41_d3b36a0f-780x470.jpg?ssl=1" medium="image"></media:content>
            	</item>
		<item>
		<title>Gencatan Senjata Iran-Israel Resmi Dimulai</title>
		<link>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/gencatan-senjata-iran-israel-resmi-dimulai/</link>
					<comments>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/gencatan-senjata-iran-israel-resmi-dimulai/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Jun 2025 11:31:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Internasional]]></category>
		<category><![CDATA[Iran]]></category>
		<category><![CDATA[Israel]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://siaranedukasi.com/?p=88444</guid>

					<description><![CDATA[<p>SIARAN EDUKASI &#8211; Gencatan senjata antara Israel dan Iran mulai berlaku pada pukul 04.00 GMT...</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/24/gencatan-senjata-iran-israel-resmi-dimulai/">Gencatan Senjata Iran-Israel Resmi Dimulai</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://siaranedukasi.com/"><strong>SIARAN EDUKASI</strong></a> &#8211; Gencatan senjata antara Israel dan Iran mulai berlaku pada pukul 04.00 GMT (11:00 WIB), Selasa (24/6), setelah berjam-jam eskalasi konflik di mana Iran meluncurkan enam gelombang serangan rudal ke wilayah Israel.</p>
<p>Militer Israel mengonfirmasi bahwa total 11 rudal ditembakkan dalam enam gelombang berturut-turut dari Iran menjelang dimulainya gencatan senjata.</p>
<p>Layanan medis darurat Israel melaporkan sedikitnya enam orang tewas dan 15 lainnya terluka &#8212; beberapa di antaranya dalam kondisi kritis &#8212; akibat sebuah roket yang menghantam bangunan permukiman di Kota Beersheba, Israel selatan.</p>
<p>Ledakan juga dilaporkan terjadi di Tel Aviv dan wilayah tengah Israel, menurut media setempat.</p>
<p>Media Iran juga mengonfirmasi dimulainya gencatan senjata, yang disebut mulai berlaku setelah “tembakan salvo terakhir” dari rudal mereka.</p>
<p>Otoritas Penyiaran Israel dan radio militer sebelumnya melaporkan bahwa gencatan senjata telah dimulai, meskipun pejabat Israel belum memberikan pernyataan resmi.</p>
<p>Kepala otoritas Israel Benjamin Netanyahu dilaporkan telah menginstruksikan para menteri untuk tidak memberikan komentar publik terkait kesepakatan gencatan senjata tersebut.</p>
<p>Presiden Amerika Serikat Donald Trump sebelumnya mengumumkan dimulainya gencatan senjata, yang akan dilakukan secara bertahap, dimulai oleh Iran lebih dulu, kemudian disusul Israel 12 jam setelahnya. Penghentian total permusuhan akan diumumkan pada jam ke-24.</p>
<p>Media Israel menyebut bahwa Qatar berperan sebagai mediator dalam tercapainya kesepakatan ini.</p>
<p>Sumber: Anadolu</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/24/gencatan-senjata-iran-israel-resmi-dimulai/">Gencatan Senjata Iran-Israel Resmi Dimulai</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://siaranedukasi.com/2025/06/24/gencatan-senjata-iran-israel-resmi-dimulai/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<media:content url="https://i1.wp.com/static.dw.com/image/68862890_1006.webp?ssl=1" medium="image"></media:content>
            	</item>
		<item>
		<title>Membina Kreasi Kerajinan Daur Ulang pada Santri Yayasan Al Kamilah, Solusi Edukatif dan Ekonomis</title>
		<link>https://siaranedukasi.com/2025/06/23/membina-kreasi-kerajinan-daur-ulang-pada-santri-yayasan-al-kamilah-solusi-edukatif-dan-ekonomis/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Jun 2025 17:26:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Lembaga Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Mahasiswa]]></category>
		<category><![CDATA[PKM]]></category>
		<category><![CDATA[Universitas Pamulang]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.depokpos.com/?p=87988</guid>

					<description><![CDATA[<p>SIARAN EDUKASI &#8211; Salah satu yayasan yang memberikan kesempatan pada anak asuhnya untuk mengembangkan kreativitas,...</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/23/membina-kreasi-kerajinan-daur-ulang-pada-santri-yayasan-al-kamilah-solusi-edukatif-dan-ekonomis/">Membina Kreasi Kerajinan Daur Ulang pada Santri Yayasan Al Kamilah, Solusi Edukatif dan Ekonomis</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://siaranedukasi.com/"><b>SIARAN EDUKASI </b></a>&#8211; Salah satu yayasan yang memberikan kesempatan pada anak asuhnya untuk mengembangkan kreativitas, kemudian digunakan sebagai modal untuk usaha. Salah satu bentuk pelatihan yang diberikan adalah membuat aneka kerajinan tangan yang bernilai jual untuk kemudia dapat dijual di toko atau melalui penjualan online (e commerce).</p>
<p>Kegiatan ini juga menjadi sarana dalam mendidik anak-anak melalui pemberdayaan anak dengan menanamkan nilai-nialai yang terkandung dalam kewirausahaan. Contohnya saja nilai kejujuran, tanggung jawab, kerja keras, disiplin dan mandiri.</p>
<p>Anak-anak dilingkungan ini seringkali menghadapi tantangan dalam mengembangkan keterampilan dan kepercayaan diri, terutama dalam konteks kewirausahaan. Salah satu cara yang efektif untuk membantu mereka adalah melalui pengembangan kreativitas melalui kerajinan tangan.</p>
<p>Melalui ini, mereka dapat belajar keterampilan baru untuk meningkatkan kepercayaan diri, dan mengembangkan jiwa kewirausahaan.</p>
<p>Bila dikaitkan dengan peran keluarga dalam mendidik karakter anak sejak dini, maka yang menarik adalah peran orang tua asuh dalam memberikan wadah atau kesempatan bagi anak asuh mereka untuk mengembangkan kreativitas, agar menjadi hal yang bermanfaat dan agar mereka juga memiliki kesempatan yang sama di tengah masyarakat melalui kegiatan kewirausahaan.</p>
<p>Hal ini pula yang membedakan dari anak-anak yayasan al-kamilah pada umumnya. Bahwa tidak semua yayasan memberdayakan anak asuh dalam bidang kreativitas melalui kewirausahaan dan ikut melibatkan anak asuhnya dalam mengelola usaha tersebut.</p>
<p>Dalam era digital saat ini, kerajinan tangan memiliki posisis strategis dalam mendukung pertumbuhan e-commerce, terutama di sektor ekonomi kreatif. Melalui platform digital, produk kerajinan lokal dapat dipasarkan secara global tanpa harus memiliki toko fisik.</p>
<p>Ini membuka peluang besar bagi para pelaku usaha yang baru merintis seperti adik-adik di yayasan al-kamilah untuk meningkatkan pendapatan dan menjangkau pasar yang lebih luas.</p>
<p>Produk kerajianan yang unik, bernilai budaya dan dibuat dengan tangan menjadi daya tarik tersendiri ditengah persaingan barang-barang masal. Selain menjadi sasaran pemasaran, e-commerce juga memberikan akses terhadap bahan baku, alat produksi, serta pelatihan, yang semakin memperkuat daya saing para perajin.</p>
<p>Dengan demikian, kerajinan tidsk hanya berperan dalam pelestarian lingkungan dan budaya, tetapi juga dalam pertumbuhan ekonomi digital dan penciptaan lapangan kerja.</p>
<p><em>Putri Daeng</em><br />
<em>Mahasiswa Universitas Pamulang</em></p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/23/membina-kreasi-kerajinan-daur-ulang-pada-santri-yayasan-al-kamilah-solusi-edukatif-dan-ekonomis/">Membina Kreasi Kerajinan Daur Ulang pada Santri Yayasan Al Kamilah, Solusi Edukatif dan Ekonomis</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<media:content url="https://i3.wp.com/res.cloudinary.com/dmshe0vyl/images/v1750078747/yak-FILEminimizer/yak-FILEminimizer.jpg?ssl=1" medium="image"></media:content>
            	</item>
		<item>
		<title>Pelatihan Pemrograman Scratch: Meningkatkan Kemampuan Algoritma Siswa SMK Islam Darul Khalifa</title>
		<link>https://siaranedukasi.com/2025/06/20/pelatihan-pemrograman-scratch-meningkatkan-kemampuan-algoritma-siswa-smk-islam-darul-khalifa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Jun 2025 04:29:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Lembaga Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[SMK Islam Darul Khalifa]]></category>
		<category><![CDATA[Universitas Pamulang]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.depokpos.com/?p=88356</guid>

					<description><![CDATA[<p>SIARAN EDUKASI &#8211; Sebagai wujud nyata dalam mendukung pengembangan keterampilan siswa di era digital, dosen...</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/20/pelatihan-pemrograman-scratch-meningkatkan-kemampuan-algoritma-siswa-smk-islam-darul-khalifa/">Pelatihan Pemrograman Scratch: Meningkatkan Kemampuan Algoritma Siswa SMK Islam Darul Khalifa</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://siaranedukasi.com/"><b>SIARAN EDUKASI </b></a>&#8211; Sebagai wujud nyata dalam mendukung pengembangan keterampilan siswa di era digital, dosen dan mahasiswa yang diketuai oleh Arip Kristiyanto, S.Kom., M.Kom. dari Universitas Pamulang Psdku Serang melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui pelatihan pemrograman Scratch. Kegiatan bertajuk “Pelatihan Pemrograman Scratch Guna Meningkatkan Kemampuan Algoritma Berbasis Computational Thinking pada Gen-Z Siswa SMK Islam Darul Khalifa” ini berlangsung pada Senin 9 Juni 2025, di Lab Komputer SMK Islam Darul Khalifa.</p>
<p>Pelatihan ini bertujuan membekali siswa dengan keterampilan berpikir komputasional (computational thinking), yaitu kemampuan menyelesaikan masalah secara logis dan sistematis, yang merupakan salah satu kompetensi utama di era Revolusi Industri 4.0. Scratch dipilih sebagai media pembelajaran karena antarmukanya yang interaktif dan ramah pemula, sehingga cocok untuk siswa tingkat SMK.</p>
<p>Acara dibuka oleh Bapak Saevi, M.Pd.I. selaku Kepala Sekolah, yang dalam sambutannya menekankan pentingnya penguasaan teknologi dan algoritma bagi generasi muda. “Pemrograman bukan hanya tentang membuat kode, tetapi juga tentang membangun cara berpikir yang kreatif dan logis,” ungkapnya.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Selama pelatihan, siswa dikenalkan dengan dasar-dasar Scratch, mulai dari pengenalan blok pemrograman hingga praktik membuat animasi interaktif dan pemrograman sederhana. Dengan didampingi oleh dosen berpengalaman dan mahasiswa dari program studi Sistem Informasi, para peserta juga diajak berdiskusi mengenai aplikasi pemrograman dalam kehidupan sehari-hari.</p>
<p>“Pelatihan ini sangat menyenangkan. Saya jadi lebih paham bagaimana cara menyusun algoritma sederhana untuk membuat animasi,” ujar salah satu siswa, salah satu peserta pelatihan.</p>
<p>Berharap program ini dapat menjadi langkah awal kolaborasi berkelanjutan dengan sekolah-sekolah dalam meningkatkan literasi digital generasi muda, khususnya di lingkungan pendidikan.</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/20/pelatihan-pemrograman-scratch-meningkatkan-kemampuan-algoritma-siswa-smk-islam-darul-khalifa/">Pelatihan Pemrograman Scratch: Meningkatkan Kemampuan Algoritma Siswa SMK Islam Darul Khalifa</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<media:content url="https://i1.wp.com/res.cloudinary.com/dmshe0vyl/images/v1750393712/IMG_20250609_122742_016-FILEminimizer/IMG_20250609_122742_016-FILEminimizer.jpg?ssl=1" medium="image"></media:content>
            	</item>
		<item>
		<title>Cabang Universitas Al-Azhar dan Jordan University Akan Dibuka di Indonesia</title>
		<link>https://siaranedukasi.com/2025/06/19/cabang-universitas-al-azhar-dan-jordan-university-akan-dibuka-di-indonesia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Jun 2025 01:11:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dunia Kampus]]></category>
		<category><![CDATA[Jordan University]]></category>
		<category><![CDATA[Universitas Al-Azhar]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.depokpos.com/?p=88298</guid>

					<description><![CDATA[<p>SIARAN EDUKASI &#8211; Menteri Agama Nasaruddin Umar mengabarkan rencana kerja sama internasional, termasuk pembukaan cabang...</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/19/cabang-universitas-al-azhar-dan-jordan-university-akan-dibuka-di-indonesia/">Cabang Universitas Al-Azhar dan Jordan University Akan Dibuka di Indonesia</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://siaranedukasi.com/"><b>SIARAN EDUKASI </b></a>&#8211; Menteri Agama Nasaruddin Umar mengabarkan rencana kerja sama internasional, termasuk pembukaan cabang Universitas Al-Azhar Cairo dan Jordan University di Indonesia sepulangnya ke tanah air dari perjalan dari tanah suci.</p>
<p>Hal ini disampaikan Menag dalam sambutan di Universitas PTIQ Jakarta Ma’had Al-Qur’an dalam rangka haflatul wada’ Mahasantri Ma’had Al-Qur’an Universitas PTIQ Jakarta tahun akademik 2024/2025 dengan tema “Menyiapkan generasi qur’ani sebagai pelopor peradaban masa depan”, Rabu (18/6/2025).</p>
<p>“Presiden sudah setuju membuka cabang Universitas Al-Azhar Cairo di bawah naungan UIII dan juga membuka cabang Jordan University,” ujarnya.</p>
<p>“Insya Allah kita juga nanti akan bekerja sama dengan pendidikan kader ulama yang selama ini memang kita sudah menjadi trademark-nya PTIQ.” sambungnya.</p>
<p>Menag menekankan bahwa studi Al-Qur’an tetap menjadi ciri khas PTIQ yang tak tergantikan. “PTIQ ini punya ciri khas. Ahlul bait-nya PTIQ ini adalah studi Qur’annya. Yang lainnya itu adalah pelengkap, tetapi pelengkap bisa juga menjadi kebanggaan kita nantinya,”</p>
<p>Dari hasil penelitian, menurut Menag, banyak imam, qori dan qoriah terbaik adalah alumni PTIQ. “Pentashihan Al-Qur’an itu saya kira A-Z disitu adalah alumni-alumni PTIQ. Karena memang iya itu, profesional.”</p>
<p>Menag juga menyampaikan apresiasi kepada seluruh pimpinan, dosen, dan tenaga pengajar PTIQ yang mengabdikan diri sepenuh hati untuk pengembangan lembaga ini. “Satu hal yang tidak bisa kita ukur adalah ketulusan mereka, keikhlasan mereka membina adik-adik semuanya.”</p>
<p>Menag juga mendorong penguasaan bahasa asing bagi mahasiswa PTIQ. “Bahasa Arab sudah di kantong anda, tapi bahasa Inggris juga harus. Karena menjadi mubalig internasional sekarang ini tidak ada cara lain kecuali harus menguasai bahasa Inggris.”</p>
<p>Ia menyampaikan rencana mendatangkan pengajar asing. “Insya Allah Menteri Agama Mesir akan mengirim seribu orang guru bahasa Arab dari Mesir untuk Indonesia. Karena itu saya mohon betul bahasa asing, bahasa Arab, bahasa Inggris ini diperkuat, diperbaiki.”</p>
<p>Menag mengungkapkan bahwa saat ini Kementerian Agama tengah menjalin kerja sama strategis dengan PTIQ. “Kementerian Agama sekarang ini bekerjasama dengan PTIQ. Dan insya Allah dalam waktu dekat ini mudah-mudahan nanti akan diresmikan oleh Bapak Presiden,” ungkapnya.</p>
<p>Dalam bidang infrastruktur, Menag menyampaikan rencana pembangunan kampus baru di lingkungan PTIQ. “Kita akan membangun kampus yang mungkin sama tingginya dengan asrama. Dengan demikian kita bisa menambah kapasitas jumlah mahasiswa kita nanti,” ujarnya.</p>
<p>Terkait pengembangan akademik, Menag menjelaskan perkembangan pendirian Fakultas Kedokteran Gigi sudah tidak menemui kendala. Sementara untuk Fakultas Kedokteran Umum masih menunggu peningkatan akreditasi.</p>
<p>“Kalau untuk Fakultas Kedokteran Umum memang harus akreditasinya A dulu. Sementara akreditasi kita ini masih B. Mudah-mudahan dalam waktu dekat akreditasi kita ini bisa menjadi A dan bisa menjadi tiket untuk membuka Fakultas Kedokteran Umum. Tapi kalau Kedokteran Gigi sudah bisa,” jelasnya.</p>
<p>Menag menyampaikan kabar baik terkait beasiswa LPDP. “Pemberian beasiswa ke mahasiswa PTIQ termasuk ke luar negeri itu disetujui juga. Karena kita ada di sana sebagai pengurus LPDP. Qur’an sangat penting. Ini tidak dikurangi kuotanya. Dan alhamdulillah kita tetap mendapatkan beasiswa seperti sedia kala.”</p>
<p>Menutup arahannya, Menag berharap PTIQ dapat terus melahirkan ulama-ulama handal, termasuk perempuan. “Sekarang terbuka peluang ulama perempuan itu bisa memimpin majelis ulama. Pendidikan kader ulama perempuan itu nilainya lebih bagus. Maka itu saya berharap banyak ananda semua. Jadilah tokoh,” katanya.</p>
<p>“Semoga kalian menjadi pahlawan-pahlawan Al-Qur’an di masa akan datang,” pungkasnya.</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/19/cabang-universitas-al-azhar-dan-jordan-university-akan-dibuka-di-indonesia/">Cabang Universitas Al-Azhar dan Jordan University Akan Dibuka di Indonesia</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<media:content url="https://i2.wp.com/cdn.kemenag.go.id/storage/posts/16_9/big/1750240494.jpeg?ssl=1" medium="image"></media:content>
            	</item>
		<item>
		<title>BRI Fellowship Journalism 2025 Kukuhkan 45 Jurnalis Penerima Beasiswa S2</title>
		<link>https://siaranedukasi.com/2025/06/17/bri-fellowship-journalism-2025-kukuhkan-45-jurnalis-penerima-beasiswa-s2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Jun 2025 02:14:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Lembaga Pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Nasional]]></category>
		<category><![CDATA[beasiswa]]></category>
		<category><![CDATA[Beasiswa S2]]></category>
		<category><![CDATA[jurnalis]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.depokpos.com/?p=88189</guid>

					<description><![CDATA[<p>Program ini menyeleksi 256 jurnalis dari berbagai pelosok Indonesia, dengan total 275 karya jurnalistik yang dikirimkan</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/17/bri-fellowship-journalism-2025-kukuhkan-45-jurnalis-penerima-beasiswa-s2/">BRI Fellowship Journalism 2025 Kukuhkan 45 Jurnalis Penerima Beasiswa S2</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<blockquote>
<h3><em>Program ini menyeleksi 256 jurnalis dari berbagai pelosok Indonesia, dengan total 275 karya jurnalistik yang dikirimkan</em></h3>
</blockquote>
<p><b><a href="https://siaranedukasi.com/">SIARAN EDUKASI</a> &#8211;</b> PT Bank Rakyat Indonesia (Persero) Tbk atau BRI kembali menegaskan komitmennya dalam memperkuat kolaborasi strategis dengan jurnalis, melalui pelaksanaan program BRI Fellowship Journalism 2025.</p>
<p>Sebanyak 45 jurnalis dari berbagai platform media di Indonesia resmi dikukuhkan sebagai penerima beasiswa jenjang S2 dalam acara inaugurasi yang berlangsung di Bogor, Jawa Barat pada Jumat (13/6/2025). Program ini menjadi bentuk nyata sinergi BRI dan insan pers nasional dalam membangun ekosistem jurnalisme yang sehat dan berkelanjutan.</p>
<p>Para peserta tidak hanya memperoleh akses pendidikan pascasarjana, tetapi juga mendapatkan pembekalan intensif dari 20 mentor yang terdiri atas pemimpin redaksi dan jurnalis senior dari berbagai media ternama di Indonesia.</p>
<p>Pada kegiatan tersebut, Corporate Secretary BRI Agustya Hendy Bernadi menyampaikan, BRI Fellowship Journalism merupakan inisiatif strategis yang dirancang untuk menciptakan kolaborasi berkelanjutan antara dunia media dan institusi perbankan</p>
<p>“Program ini bentuk kolaborasi positif BRI, media, dan rekan-rekan jurnalis sehingga semua pihak mendapatkan manfaat. Tujuan utama program ini, membangun hubungan kuat dan saling menguntungkan antara BRI, media, dan jurnalis di seluruh Indonesia,” ujarnya.</p>
<p>Program ini menyeleksi 256 jurnalis dari berbagai pelosok Indonesia, dengan total 275 karya jurnalistik yang dikirimkan. Proses seleksi dilakukan secara ketat melalui tiga tahapan yaitu administrasi, psikotes, dan Journalist on Site.</p>
<p>Pada tahap akhir, 115 jurnalis dari media online, cetak, televisi, dan radio mengikuti mentoring dan coaching secara mendalam dari jurnalis senior. Selama dua bulan Journalist on Site, peserta menghasilkan lebih dari 2.400 pemberitaan positif mengenai BRI.</p>
<p>Hendy menambahkan, peningkatan kualitas jurnalisme menjadi aspek penting dalam menghadapi tantangan zaman. “Di tengah era digital yang terus berkembang, peningkatan kualitas jurnalisme menjadi krusial,’’ katanya dalam keterangan Selasa (17/6/2025).</p>
<p>Melalui BRI Fellowship Journalism, kata dia, BRI berharap berkontribusi mencetak jurnalis unggul yang menyuarakan isu-isu strategis bangsa dengan perspektif jernih dan independen, menciptakan pemberitaan konstruktif sehingga ikut memajukan bangsa.</p>
<p>BRI Fellowship Journalism telah diselenggarakan sebanyak 6 kali, dimulai pada 2013 dan 2018 di bawah nama &#8220;Beasiswa Jurnalis Cerdas&#8221;, lalu bertransformasi menjadi &#8220;BRI Fellowship Journalism&#8221; sejak 2022 dan terus diselenggarakan secara rutin setiap tahunnya.</p>
<p>Hingga kini, sebanyak 248 jurnalis dari berbagai daerah telah memperoleh manfaat berupa beasiswa pendidikan pascasarjana di berbagai perguruan tinggi negeri di Indonesia.</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/17/bri-fellowship-journalism-2025-kukuhkan-45-jurnalis-penerima-beasiswa-s2/">BRI Fellowship Journalism 2025 Kukuhkan 45 Jurnalis Penerima Beasiswa S2</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<media:content url="https://i2.wp.com/static.republika.co.id/uploads/images/inpicture_slide/bri-menetapkan-45-jurnalis-penerima-beasiswa-s2-dalam-inaugurasi_250617083435-211.jpeg?ssl=1" medium="image"></media:content>
            	</item>
		<item>
		<title>Kolaborasi Global di RESILIENCE 2025: Alam Jadi Kunci Ketahanan Iklim</title>
		<link>https://siaranedukasi.com/2025/06/13/kolaborasi-global-di-resilience-2025-alam-jadi-kunci-ketahanan-iklim/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Jun 2025 10:24:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nasional]]></category>
		<category><![CDATA[RESILIENCE 2025]]></category>
		<category><![CDATA[Universitas Pertamina]]></category>
		<category><![CDATA[UPER]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.depokpos.com/?p=88010</guid>

					<description><![CDATA[<p>Nature-based solutions (NbS) atau solusi berbasis alam menjadi tema utama dalam konferensi RESILIENCE 2025</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/13/kolaborasi-global-di-resilience-2025-alam-jadi-kunci-ketahanan-iklim/">Kolaborasi Global di RESILIENCE 2025: Alam Jadi Kunci Ketahanan Iklim</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<blockquote>
<h3><em>Nature-based solutions (NbS) atau solusi berbasis alam menjadi tema utama dalam konferensi RESILIENCE 2025</em></h3>
</blockquote>
<p><a href="https://siaranedukasi.com/"><strong>SIARAN EDUKASI </strong></a>&#8211; Krisis iklim tak lagi sebatas ancaman masa depan. Suhu global telah melampaui ambang 1,5°C, dan Indonesia termasuk negara yang paling terdampak: mulai dari banjir, kebakaran hutan, kekeringan, hingga kerugian ekonomi akibat penurunan produktivitas kerja yang ditaksir mencapai Rp286 triliun pada 2021 (WMO, 2022). Dalam situasi ini, solusi tak bisa lagi bersifat sektoral. Dibutuhkan pendekatan terpadu yang menjadikan alam sebagai bagian dari jawaban.</p>
<p>Nature-based solutions (NbS) atau solusi berbasis alam menjadi tema utama dalam konferensi Resilience 2025: The 3rd International Conference on Nature-based Solutions in Climate Change, yang digelar Universitas Pertamina bekerja sama dengan Pertamina Foundation di Jakarta, Selasa (3/6/2025). Konferensi ini diikuti lebih dari 180 peneliti, akademisi, dan praktisi dari berbagai negara, seperti Indonesia, Taiwan, India, Vietnam, Inggris, Amerika Serikat, dan Kanada.</p>
<p>NbS merupakan pendekatan yang menggunakan ekosistem dan proses alamiah—seperti restorasi hutan, konservasi mangrove, hingga pertanian berkelanjutan—untuk menanggulangi perubahan iklim, melindungi keanekaragaman hayati, serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Laporan IUCN menyebut bahwa NbS dapat berkontribusi hingga 37 persen dari target penurunan emisi global pada 2030.</p>
<p>Dalam sesi panel, isu ketahanan masyarakat atau adaptive capacity menjadi sorotan utama. Prof. Chun-Hung Lee (National Dong Hwa University, Taiwan) menjelaskan pentingnya penguatan sistem sosial berbasis komunitas dalam menghadapi bencana dan perubahan iklim. Pendekatan Community-Based Disaster Management yang ia terapkan di Taiwan mendorong partisipasi aktif warga dalam simulasi evakuasi, pengelolaan shelter, dan pendidikan kebencanaan.</p>
<p>Pemikiran ini dilengkapi oleh Prof. Yuri Mansury (Illinois Institute of Technology, AS) yang mengingatkan bahwa adaptasi tidak bisa hanya dibebankan pada infrastruktur. Ia menekankan bahwa kerugian akibat panas ekstrem bukan hanya soal suhu, melainkan menyangkut ketimpangan sosial. “Adaptive capacity berarti memperkuat akses ke pendidikan, pekerjaan layak, dan layanan publik—terutama bagi kelompok paling rentan,” ujarnya.</p>
<p>Prof. Jatna Supriatna (Universitas Indonesia) membahas keterkaitan erat antara perubahan iklim dan biodiversitas, khususnya di Indonesia yang menyimpan lebih dari 10 persen keanekaragaman hayati dunia. Deforestasi, alih fungsi lahan, dan tekanan terhadap ekosistem pesisir telah memperburuk dampak iklim dan memperbesar potensi penyakit zoonotik. Materi ini melengkapi diskusi dari Prof. Agni Klintuni Boedhihartono dan Prof. Jeff Sayer dari University of British Columbia, Kanada, yang menyoroti pentingnya pendekatan berbasis lanskap dan kearifan lokal dalam menjaga keberlanjutan sosial dan ekologis.</p>
<p>Konferensi ini juga menjadi ajang bagi Universitas Pertamina untuk menampilkan kontribusi akademiknya dalam bidang keberlanjutan. Melalui Sustainability Center dan 12 Centers of Excellence, UPER aktif dalam riset energi terbarukan, konservasi ekosistem, dan pengembangan desa berkelanjutan. Program magister keberlanjutan yang dijalankan bersama Yale University, ITB, dan NDHU Taiwan juga diperkenalkan sebagai bagian dari kolaborasi global.</p>
<p>Dalam sambutannya, Presiden Direktur Pertamina Foundation, Agus Mashud S. Asngari, menyampaikan bahwa tantangan iklim yang dihadapi dunia saat ini memerlukan solusi yang tidak hanya ilmiah, tetapi juga membumi dan memberdayakan. “Solusi berbasis alam bukan hanya konsep, tetapi realitas yang telah kami terapkan di lapangan. Dari penanaman mangrove, konservasi paus hiu di Teluk Cenderawasih, hingga program energi bersih desa, kami percaya bahwa keberlanjutan tidak bisa dilepaskan dari kekuatan komunitas. Melalui PFsains, kami mendorong lebih banyak inovasi hijau dari desa untuk dunia,” tegasnya.</p>
<p>PFsains merupakan kompetisi inovasi yang mendukung ide-ide berbasis NbS dari masyarakat akar rumput, dengan pendanaan hingga Rp2,5 miliar. Program ini melengkapi inisiatif Hutan Lestari dan Desa Energi Berdikari Sobat Bumi yang telah berhasil menanam lebih dari 4 juta pohon dan menjangkau 42 desa dengan akses energi terbarukan.</p>
<p>Rektor Universitas Pertamina, Prof. Wawan Gunawan, menutup konferensi dengan menegaskan bahwa krisis iklim hanya bisa diatasi melalui kolaborasi lintas sektor dan pendekatan berbasis nilai. “Solusi iklim tidak bisa semata teknokratis. Ia harus berakar pada keadilan, pengetahuan lokal, dan keberpihakan pada generasi mendatang,” ujarnya.</p>
<p>Ingin menjadi bagian dari perubahan iklim yang nyata? Universitas Pertamina membuka peluang bagi generasi muda untuk terlibat dalam riset, inovasi, dan aksi keberlanjutan. Kunjungi www.universitaspertamina.ac.id dan temukan program studi yang siap membekali Anda menjadi pelopor solusi hijau untuk masa depan.</p>
<p>Artikel <a href="https://siaranedukasi.com/2025/06/13/kolaborasi-global-di-resilience-2025-alam-jadi-kunci-ketahanan-iklim/">Kolaborasi Global di RESILIENCE 2025: Alam Jadi Kunci Ketahanan Iklim</a> pertama kali tampil pada <a href="https://siaranedukasi.com">Siaran Edukasi</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<media:content url="https://i0.wp.com/www.transnews.co.id/wp-content/uploads/2025/06/IMG-20250613-WA0013-1536x869.jpg?v=1749786127&#038;ssl=1" medium="image"></media:content>
            	</item>
	</channel>
</rss>
