Pelatihan Pemrograman Scratch: Meningkatkan Kemampuan Algoritma Siswa SMK Islam Darul Khalifa

Pelatihan Pemrograman Scratch: Meningkatkan Kemampuan Algoritma Siswa SMK Islam Darul Khalifa

SIARAN EDUKASI – Sebagai wujud nyata dalam mendukung pengembangan keterampilan siswa di era digital, dosen dan mahasiswa yang diketuai oleh Arip Kristiyanto, S.Kom., M.Kom. dari Universitas Pamulang Psdku Serang melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui pelatihan pemrograman Scratch. Kegiatan bertajuk “Pelatihan Pemrograman Scratch Guna Meningkatkan Kemampuan Algoritma Berbasis Computational Thinking pada Gen-Z Siswa SMK Islam Darul Khalifa” ini berlangsung pada Senin 9 Juni 2025, di Lab Komputer SMK Islam Darul Khalifa.

Pelatihan ini bertujuan membekali siswa dengan keterampilan berpikir komputasional (computational thinking), yaitu kemampuan menyelesaikan masalah secara logis dan sistematis, yang merupakan salah satu kompetensi utama di era Revolusi Industri 4.0. Scratch dipilih sebagai media pembelajaran karena antarmukanya yang interaktif dan ramah pemula, sehingga cocok untuk siswa tingkat SMK.

Acara dibuka oleh Bapak Saevi, M.Pd.I. selaku Kepala Sekolah, yang dalam sambutannya menekankan pentingnya penguasaan teknologi dan algoritma bagi generasi muda. “Pemrograman bukan hanya tentang membuat kode, tetapi juga tentang membangun cara berpikir yang kreatif dan logis,” ungkapnya.

 

Selama pelatihan, siswa dikenalkan dengan dasar-dasar Scratch, mulai dari pengenalan blok pemrograman hingga praktik membuat animasi interaktif dan pemrograman sederhana. Dengan didampingi oleh dosen berpengalaman dan mahasiswa dari program studi Sistem Informasi, para peserta juga diajak berdiskusi mengenai aplikasi pemrograman dalam kehidupan sehari-hari.

“Pelatihan ini sangat menyenangkan. Saya jadi lebih paham bagaimana cara menyusun algoritma sederhana untuk membuat animasi,” ujar salah satu siswa, salah satu peserta pelatihan.

Berharap program ini dapat menjadi langkah awal kolaborasi berkelanjutan dengan sekolah-sekolah dalam meningkatkan literasi digital generasi muda, khususnya di lingkungan pendidikan.